Stowarzyszenie Pomocy Osobom z Autyzmem w Toruniu

UTWÓRZMY W TORUNIU ODDZIAŁ WCZESNEJ INTERWENCJI BEHAWIORALNEJ DLA DZIECI Z AUTYZMEM

Projekt powołania Oddziału Wczesnej Interwencji Behawioralnej dla Dzieci z Autyzmem w Toruniu powstał 2 września 2004 roku. Od czasu powstania był konsultowany z organizacjami o pokrewnym do naszej charakterze oraz autorytetami z różnych dziedzin. Obecna jego wersja obejmuje zmiany i uwagi naniesione przez te podmioty. Swoje opinie na jego temat wyrazili w formie pisemnej m.in.:

• Polskie Stowarzyszenie Terapii Behawioralnej z siedzibą w Krakowie,

• Polskie Towarzystwo Analizy Behawioralnej z siedzibą w Gdańsku,

• Stowarzyszenie Pomocy Osobom Autystycznym z siedzibą w Gdańsku,

• Toruńska Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna,

• Stowarzyszenie na Rzecz Osób z Autyzmem ProFUTURO z siedzibą w Poznaniu

• Kierownik Poradni Psychiatrycznej dla Dzieci i Młodzieży Wojewódzkiego Ośrodka Lecznictwa Psychiatrycznego dr Halina Ściesińska

Projekt zyskał poparcie lekarzy, psychologów, pedagogów i innych mieszkańców Torunia - akcja zbierania podpisów pod petycją do Prezydenta i Rady Miasta Torunia trwa.

  Małe dziecko objęte programem WCZESNEJ INTERWENCJI BEHAWIORALNEJ ma olbrzymią szansę wyrosnąć na niezależną od innych SAMODZIELNĄ OSOBĘ DOROSŁĄ. Dziecko, które tej szansy nie otrzyma, skazane jest na ciężką niepełnosprawność i wymaga stałej, intensywnej opieki przez całe swoje życie.

    Dzięki specjalistycznej terapii, nieznanej wcześniej w Polsce, dzieci uczą się mowy i innych umiejętności niezbędnych do funkcjonowania w życiu społecznym. Następnie włączane są do grup rówieśniczych  w przedszkolach i szkołach. Terapia jest szansą dla dziecka z autyzmem, na dogonienie pełnosprawnych rówieśników.

    Rodzice aktywnie współuczestniczą w terapii, uczą się technik postępowania, wprowadzają w życie wyuczone umiejętności, wytwarzają we własnym zakresie specjalistyczne pomoce dydaktyczne potrzebne do prowadzenia terapii. 

    Metoda Wczesnej Interwencji Behawioralnej powstała w USA. Stosowana i rozwijana jest dzisiaj na całym świecie.

    Fundacja Barbary Piaseckiej Johnson wspomaga proces kształcenia terapeutów w oparciu o światowe standardy oraz zaopatruje placówki Wczesnej Interwencji Behawioralnej  w specjalistyczne pomoce dydaktyczne.

    Wczesna Interwencja Behawioralna jest systemem intensywnego nauczania dziecka (ok. 40 godzin tygodniowo) w systemie 1:1, czyli terapeuta - dziecko, specjalnymi metodami, do których należą:

• kształtowanie zachowania – czyli stopniowe i planowe osiąganie celu krok za krokiem,

• wzmacnianie zachowań pożądanych – czyli nagradzanie dziecka za osiągane postępy lub czynione w tym kierunku wysiłki,

• łańcuchy zachowań – czyli łączenie ze sobą zdobytych umiejętności częściowych,

• rekonstrukcja – czyli powtarzanie nieprawidłowo wykonanej czynności w sposób prawidłowy,

• stopniowe odwrażliwianie – polegające na planowym, bezstresowym przełamywaniu fobii dziecka i inne.

    Terapia behawioralna jest terapią bez przemocy. Kluczową rolę ogrywa tu budowa systemu motywacyjnego, który powoduje, że dziecko chce pracować w celu osiągnięcia sukcesu. 

    Metody Wczesnej Interwencji wydają  się łatwe i oczywiste,  jednak stosowanie ich nie jest proste. Wymaga dużej wiedzy, wieloletniej praktyki i specjalistycznego kształcenia.